编者的话：目前，周成刚老师发起的“探寻加拿大名校之旅”正在进行中。我们今天编译的这篇报道，反映了发生在加拿大中学里的校服之争。赞同者认为，校服的有利之处体现在几个方面：安全性、便利性、创造了平等竞争的环境等。反对者认为，校服剥夺了孩子们展示自己个性的机会。对于这个中外共通的话题，你是持什么样的观点呢？

　　在上幼儿园小班的第二天，霍莉·休亨(Holly Huehn)的女儿因为圣约翰基尔马诺克中学(St. John’s-Kilmarnock School)要求穿的校服而大吵大闹。

　　“她不喜欢校服。”休亨女士回忆道，“她想要配上饰品。”

　　休亨女士和她的女儿——现在已经上五年级了，以穿校服为傲，不是唯一的一对被卷入校服之争的母女。让学生们穿上一模一样的、学校发放的服装是不是个好主意，这个问题一直没有取得一致的意见。

　　安省学生教育委员协会(Ontario Student Trustees' Association)最新公布的调查发现，大多数学生(近65%)不认为校服提升了校园环境。与之相比，家长[微博]和老师对校服的态度则是认可与否定各自参半。

　　布兰普敦市的中央皮尔第二学校(Central Peel Secondary School)对校服的支持更加强烈，在两年前的一项调查中，75%的家庭说他们赞同校服。2014—2015学年伊始，学生们穿着崭新的、绿色与金色相间的校服走进了学校。